E havemos de morrer com este desgosto? Esta língua matricial tão bonita há-de continuar a ser violada pelo inimigo? Tivessem estes bárbaros lido “Le Silence de la Mer”, de Vercors, saberiam que há legados que é preciso acarinhar. As palavras de uma língua são pequenas hastes de um ninho, estão interligadas, entretecem-se, criam laços, acalentam. …
Tag: professores
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Abr 03 2015
Olimpíadas da norma-padrão do Português Europeu!
Considerando que o projeto de texto de ortografia unificada de língua portuguesa aprovado em Lisboa, em 12 de outubro de 1990, pela Academia das Ciências de Lisboa, Academia Brasileira de Letras e delegações de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe, com a adesão da delegação de observadores da Galiza, constitui um …
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Abr 02 2015
«Salvação do Latim tardia e in extremis» [Editorial do “Público” de 02.04.15]
Salvação do Latim tardia e in extremis Direcção Editorial 02/04/2015 – 05:04 A intenção agora expressa pelo ministério de “preparar o reforço” do ensino do Latim peca por tardia. Há um ano, nas páginas de opinião do PÚBLICO, uma professora deixava no ar esta pergunta: “Será possível que ninguém queira aprender Latim em Portugal? …
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Mar 26 2015
«A necessidade de reflectir» [Maria do Carmo Vieira, jornal “i”, 26.03.15]
A necessidade de reflectir Por Maria do Carmo Vieira publicado em 26 Mar 2015 – 08:00 Iniciada pelo secundário, a Reforma de 2003 foi porventura a mais chocante das reformas do Ministério da Educação (ME), pela consciência de estarmos a ser conduzidos por gente arrogantemente surda e simultaneamente incompetente. Em democracia, constatámos, de forma …
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Mar 24 2015
Afinal o AO90 não é obrigatório nos exames… no Brasil
Enquanto o Governo português torna “obrigatório” o AO90 nos exames nacionais, no Brasil não há obrigatoriedade alguma… Em Portugal «No presente ano letivosic, na classificação das provas, apenas será considerada corretasic a grafia que seguir o que se encontra previsto no Acordo Ortográfico de 1990 (atualmentesic em vigor).» «Valorização dos domínios: III – Expressão Escrita …
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