O Acordo Ortográfico: rejeitar o absurdo António Carlos Cortez 07/05/2015 – 04:03 Considero inaceitável que a Associação de Professores de Português não se pronuncie sobre os malefícios que a adopção desta ortografia tem causado em todos os ciclos de ensino. ——————- Em 1986, as Academias de Brasil e de Portugal elaboraram um projecto que redundou …
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Abr 24 2015
A opinião de Henrique Neto sobre o AO90
Nesta gravação, Henrique Neto diz aquilo que pensa sobre o AO90. Se bem que refira também a tese da “revisão” do acordo como sendo algo de plausível, estamos sem qualquer dúvida perante um depoimento de inegável relevância política, visto tratar-se de um candidato à mais alta magistratura da Nação, a Presidência da República Portuguesa. Esperemos …
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Mar 31 2015
«O totalitarismo ortográfico» [Luís Menezes Leitão, “iOnline”, 31.03.15]
O totalitarismo ortográfico Por Luís Menezes Leitão publicado em 31 Mar 2015 – 08:00 O maior crime contra o nosso património foi o pseudo-acordo ortográfico que afinal nada unifica e só serve para tornar o português de Portugal uma espécie de escrita de laboratório, com grafias absurdas, e que o distanciam completamente das outras línguas …
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Mar 30 2015
«Convite ao Ministro da Educação» [Fernando Paulo Baptista, “Público”, 30.03.15]
Convite ao Ministro da Educação, a propósito do “Acordo Ortográfico” de 1990 Fernando Paulo Baptista 30/03/2015 – 06:17 Convite a Sua Excelência, o Senhor Ministro da Educação e Ciência: a) para que a “Comunidade Educativa Nacional” — Pais / Encarregados de Educação, Professores, Associações de Estudantes, Dirigentes das Universidades e do Ensino Superior em …
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Mar 26 2015
«A necessidade de reflectir» [Maria do Carmo Vieira, jornal “i”, 26.03.15]
A necessidade de reflectir Por Maria do Carmo Vieira publicado em 26 Mar 2015 – 08:00 Iniciada pelo secundário, a Reforma de 2003 foi porventura a mais chocante das reformas do Ministério da Educação (ME), pela consciência de estarmos a ser conduzidos por gente arrogantemente surda e simultaneamente incompetente. Em democracia, constatámos, de forma …
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